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体育工作部组织学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神

发布者:体育部发布时间:2021-10-09浏览次数:10



        2021928日,体育工作部组织全体教师集中学习了《教育部关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的通知》。支部书记李蓉宣讲了通知内容并进行了解读,强调要紧紧围绕“深刻领会习近平总书记重要回信精神的内涵意义、扎实做好习近平总书记重要回信精神的学习贯彻、切实推动习近平总书记重要回信精神落地见效”开展学习与贯彻落实;体育工作部主任杨可文强调要以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,凝聚团队队力量,深挖问题,拿出行之有效的解决办法,对贯彻落实提出了具体要求并进行了部署。


 929日下午,按照杨主任部署,各教研室主任主持梳理了本教研室工作中存在的主要问题,进行了分析与讨论,制定出解决问题的具体措施,切实将学习贯彻落实落地。

体质测试中心由数据分析中得出学生的耐力与力量素质普遍较差,讨论一致认为从增添相关练习的器材设备、增加课堂练习时间、优化数据采集录入系统、组织丰富有趣的体能练习活动、建立奖励激励机制鼓励更多学生参与练习、重视测试过程中的组织与演示保障学生安全等方面采取措施解决问题。


 

群体活动教研室针对怎样吸引不常参与课外锻炼的学生参与锻炼这一主要问题展开讨论,一致认为要建立各系及相关职能部门协调一致的管理机制,为督促学生参与课外锻炼提供保障;要开发督促学生参与课外锻炼的相关技术手段,切实起到督促的作用,引导学生参与锻炼;要建立奖励激励机制,鼓励更多学生参与锻炼。



体育教学教研室针对体育教学中特异体质学生管理存在问题展开讨论,一致认为课前要摸底个体差异,完善特异体质学生管理;课中要开展适应性的体育教学融合个体差异;课后要加强多元沟通与配合,多管齐下,管控好特异体质学生的体育教学活动。



运动训练中心针对特长生招生宣传、学业和行为习惯管理、教练员训练管理三个方面开展讨论。一致认为要进一步开发和巩固生源基地,把宣传工作做到位,争取更好生源;要结合培养方案,督促特长生养成良好学习习惯,提升学业成绩;要落实教练员训练考勤表和训练日志,加强训练管理。